Conţinuturi OLLR - gimnaziu

Olimpiada de limba şi literatura română

Etapa locală

Clasa a V-a

1. Lectura

1.1. Cartea - obiect cultural. Titlul. Autorul. Tabla de materii. Aşezarea în pagină. Volumul. Biblioteca.

1.2. Teoria literară

1.2.1. Raportul dintre realitate şi literatură.

1.2.2. Textul şi opera. Opera literară.

1.2.3. Structura operei literare. Textul în proză. Ce se povesteşte: naraţiunea; cine participă la acţiune: personajul (portretul fizic şi portretul moral al personajului); cine povesteşte:naratorul. Modurile de expunere: naraţiunea, descrierea, dialogul.

1.2.4. Figurile de stil. Personificarea. Comparaţia. 

1.2.5. Textul în versuri.Versificaţia. Versul şi strofa. Rima.

2. Practica raţională şi funcţională a limbii

2.1. Comunicarea orală

2.1.1. Situaţia de comunicare. Aplicaţii pentru înţelegerea noţiunilor de: emiţător, receptor, mesaj, context, cod, canal. Situaţia de comunicare dialogată

2. Practica raţională şi funcţională a limbii

2.1. Comunicarea orală

2.1.1. Situaţia de comunicare. Aplicaţii pentru înţelegerea noţiunilor de: emiţător, receptor, mesaj,

context, cod, canal. Situaţia de comunicare dialogată

2.2.2. Contexte de realizare

Povestirea unor întâmplări reale sau imaginare.

Transformarea textului dialogat în text narativ. Aprecieri personale referitoare la textele literare studiate (referitoare la personaje, figuri de stil, moduri de expunere etc.).

3.1. Lexicul

Vocabularul limbii române.

Cuvântul – unitate de bază a vocabularului. Forma şi conţinutul. Cuvântul de bază. Cuvântul derivat. Rădăcina. Sufixele. Prefixele.

Sinonimele. Antonimele. Câmpuri lexico-semantice (aplicativ).

3.2. Noţiuni de fonetică. Sunetul şi litera: corespondenţa dintre ele. Vocalele. Consoanele.Semivocalele. Grupurile de sunete (diftongul, triftongul). Hiatul. Silaba.

3.3. Noţiuni elementare de sintaxă (actualizarea cunoştinţelor din ciclul primar). *Părţile gramaticii (morfologia şi sintaxa). Propoziţia şi părţile de propoziţie. Propoziţia simplă şi propoziţia dezvoltată. Dezvoltarea unei propoziţii simple. Propoziţia afirmativă şi propoziţia negativă.

Propoziţia enunţiativă şi propoziţia interogativă.

3.4. Morfosintaxa

3.4.1. Verbul.

Timpul, persoana, numărul (actualizare).

Modurile personale şi modurile nepersonale (recunoaştere). Timpurile modului indicativ: prezent, imperfect, perfect compus, perfect simplu, mai-mult-ca-perfectul, viitorul I.

Verbele auxiliare: a fi, a avea, a vrea.

Funcţia sintactică: predicatul (actualizare). Predicatul verbal. Predicatul nominal (verbul copulativ a fi şi numele predicativ).

Olimpiada de limba şi literatura română

Etapa locală

Clasa a VI-a

1. Lectura

1.2. Teoria literară

1.2.1. Structura operei literare. Modurile de expunere. Naraţiunea (autor, narator, personaj; naraţiunea la persoana a III-a şi naraţiunea la persoana I; subiectul operei literare, momentele subiectului; timpul şi spaţiul în naraţiune). Descrierea (portretul literar, tabloul). Dialogul (mijloc de caracterizare a personajelor).

1.2.2. Figurile de stil (actualizare).

1.2.3. Versificaţia (actualizare). Tipuri de rimă (monorima, rima împerecheată, rima încrucişată, rima îmbrăţişată). Măsura.

1.3. Textul

1.3.1. Texte literare − populare şi culte − aparţinând diverselor genuri şi specii. Opera epică.

1.3.2. Texte nonliterare: anunţul, ştirea.

2. Practica raţională şi funcţională a limbii

2.2. Comunicarea scrisă

2.2.1. Procesul scrierii

Organizarea unui text în funcţie de destinaţie (scrisoarea, anunţul).

Semnele de punctuaţie: punctul şi virgula, linia de dialog şi linia de pauză. Semnele ortografice: cratima, punctul ca semn ortografic.

2.2.2. Contextele de realizare

Relatarea. Oferirea de informaţii privind diverse aspecte ale realităţii înconjurătoare.

Motivarea unei opinii privitoare la textele studiate sau la fapte/persoane din realitate. Descrierea de tip tablou, de tip portret. Povestirea. Rezumatul. Aprecieri personale referitoare la textele epice şi lirice studiate.

3. Elemente de construcţie a comunicării

3.1. Lexicul (actualizare)

Noţiunea de vocabular.

Mijloacele interne de îmbogăţire a vocabularului.

a. Derivarea (actualizare).

Sufixarea. Sufixele diminutivale.

Prefixarea.

b. Compunerea.

Compunerea prin alăturare, subordonare şi abreviere.

c. Schimbarea valorii gramaticale (conversiunea).

Substantive provenite din alte părţi de vorbire. Adjective provenite din verbe la participiu.

Familia lexicală (derivate, compuse, cuvinte obţinute prin schimbarea valorii gramaticale). Câmpurile lexico-semantice (aplicativ). Sinonimele (actualizare). Antonimele (actualizare).

Omonimele (omofone şi omografe).

Arhaismele şi regionalismele.

3.2. Noţiuni de fonetică (actualizare). Regulile de despărţire a cuvintelor în silabe. Ortografia pentru despărţirea în silabe (inclusiv folosirea cratimei şi a apostrofului).

3.3. Noţiuni de sintaxă (actualizare). Felul propoziţiilor. Fraza. Propoziţia regentă. Elementul regent. Coordonarea şi subordonarea.

3.4. Morfosintaxa.

3.4.1. Verbul – (actualizare). Verbele predicative şi verbele nepredicative: copulative (numai a fi, a deveni) şi auxiliare.

Modurile personale: indicativ, imperativ, conjunctiv, condiţional-optativ. Timpuri.

Modurile nepersonale: infinitiv, gerunziu, participiu, supin.

Olimpiada de limba şi literatura română

Etapa locală

Clasa a VII-a

1. Lectura

1.1. Cartea - obiect cultural. Editura*. Colecţia*. Asteriscul*. Subsolul de pagină*.

1.2. Teoria literară

1.2.1. Structura operei literare. Structuri în textele epice (*procedee de legare a secvenţelor, timp, spaţiu, modalităţi de caracterizare a personajelor) şi lirice (concordanţa dintre forma grafică a poeziei şi ideea transmisă de aceasta).

1.2.2. Figurile de stil. 

1.2.3. Versificaţia. Tipuri de rimă. Ritmul. Piciorul metric (bisilabic). Tipuri de ritm (iambic şi trohaic).

1.2.4. Genuri şi specii. Genurile epic şi liric.

1.3. Textul

1.3.1. Texte literare - populare şi culte - aparţinând diverselor genuri şi specii.

1.3.2. Texte nonliterare: mersul trenurilor, *programul de spectacol.

2. Practica raţională şi funcţională a limbii

2.1. Comunicarea orală

2.1.1. Structurarea textului oral. Textul dialogat şi cel monologat. Adecvarea elementelor nonverbale la mesaj. Modalităţi de exprimare a preferinţelor şi a opiniilor.

2.1.2. Situaţia de comunicare. Situaţia de comunicare dialogată şi monologată (actualizare).

Rezumatul oral (actualizare).

∗Dialogul formal şi dialogul informal.

*Se recomandă ca elevii să poată realiza următoarele acte de vorbire:

- susţinerea unei conversaţii (direct sau telefonic);

- prezentarea unor lucrări / materiale / activităţi realizate individual sau în echipă;

- formularea de argumente sau contraargumente într-o discuţie;

- stabilirea de comparaţii sau de analogii;

- formularea unei opinii.

2.2. Scrierea

2.2.1. Procesul scrierii. Alcătuirea planului unei lucrări pe o temă dată. Organizarea şi

reorganizarea unui text propriu. Cererea.

2.2.2. Contexte şi forme de realizare

Fişa de lectură. *Prezentarea unui eveniment cultural (lansare de carte, vernisaj al unei

expoziţii, premiera unui spectacol de teatru, festivităţi de premiere etc.).

Descrierea unor personaje sau persoane considerate drept modele şi motivarea opţiunilor.

Compuneri narative, descriptive şi informative; inserarea dialogului în compuneri.

Comentarea unor secvenţe din textele studiate; comentarea semnificaţiilor titlului; rezumatul scris (actualizare), caracterizare de personaj.

3. Elemente de construcţie a comunicării

3.1. Noţiuni de sintaxă

Raporturile de coordonare şi de subordonare în propoziţie şi în frază.

3.2. Lexicul

Sensul cuvintelor în context.

Mijloacele de îmbogăţire a vocabularului.(actualizare)

Derivarea (actualizare). Serii derivative (aplicativ).

Compunerea (actualizare).

Schimbarea valorii gramaticale sau conversiunea (actualizare).

Împrumuturile.

Pleonasmul.

Paronimele.

Categorii semantice (actualizare). Sinonime. Antonime. Omonime.

Cuvintele polisemantice. Polisemia şi omonimia: asemănări şi deosebiri.

*Unităţi frazeologice.

3.3. Noţiuni de fonetică (actualizare).

Folosirea corectă a accentului în limba română. *Nume proprii greşit accentuate.

3.4. Morfosintaxa

3.4.1. Verbul (actualizare). Alte verbe copulative: a ajunge, a ieşi, a se face, a rămâne, a însemna, a  părea.

Diatezele: activă, pasivă (complementul de agent), reflexivă (pronumele reflexiv).

Modurile. Timpurile. Persoana. Numărul (actualizare).

Valori expresive ale verbului în diferite contexte (aplicativ).

Verbele personale şi verbele impersonale. Propoziţia fără subiect.

Locuţiunea verbală.

Funcţiile sintactice ale verbului şi ale locuţiunii verbale la moduri personale (predicat verbal, predicat nominal), la moduri nepersonale (subiect, nume predicativ, complement direct, complement indirect, complemente circumstanţiale, atribut verbal).

Olimpiada de limba şi literatura română

Etapa locală

Clasa a VIII-a

1. Lectura

1.1. Cartea - obiect cultural (actualizare).

1.2. Teoria literară

1.2.1. Structurarea operei literare. Actualizarea - prin investigarea unor texte literare – a cunoştinţelor referitoare la structura textelor narative (logica acţiunii, timpul, spaţiul naraţiunii). Relaţiile dintre personaje. Caracterizarea personajelor. Actualizarea, prin investigarea unor texte literare, a structurii textelor lirice. Eul liric.

1.2.2 Figurile de stil (actualizare). Alegoria.

1.2.3. Versificaţia. Măsura, rima, piciorul metric, ritmul, versul, strofa (actualizare). Versul

liber.

1.2.4. Genuri şi specii.

Genurile epic şi liric. Specii literare obligatorii:, nuvela (fragment). *Scrieri SF.

1.3 Textul

1.3.1 Texte literare - populare şi culte - aparţinând diverselor genuri şi specii.

1.3.2 Texte nonliterare: texte publicitare, *articolul de ziar/ de revistă.

2. Practica raţională şi funcţională a limbii

2.1. Comunicarea orală

Situaţia de comunicare monologată şi dialogată (actualizare). Monologul: text narativ, text descriptiv, text informativ, text argumentative (argumentarea / susţinerea opiniilor şi apreferinţelor). Rezumatul oral (actualizare).

*Se recomandă ca elevii, folosindu-şi deprinderile de exprimare orală, să poată realiza următoarele acte de vorbire:

- susţinerea argumentată a unui schimb verbal direct;

- exprimarea sau acceptarea de opinii diferite;

- exprimarea şi motivarea unei atitudini / reacţii;

- prezentarea unor produse realizate individual sau în echipă.

2.2. Scrierea (actualizare)

Comentarea unor secvenţe din operele studiate sau din texte la prima vedere, pe baza unor

cerinţe date. *Conspectul.

Textul argumentativ (susţinerea preferinţelor şi a opiniilor).

3. Elemente de construcţie a comunicării

3.1. Noţiuni de sintaxă. Enunţul. Fraza. Relaţiile sintactice în propoziţie şi în frază (actualizare).

Cuvintele şi construcţiile incidente. Punctuaţia lor.

3.2. Lexicul (actualizare)

Vocabularul fundamental şi masa vocabularului. Dinamica vocabularului.

Mijloacele interne de îmbogăţire a vocabularului (actualizare). Familia de cuvinte (actualizare).

Prefixoidele*. Sufixoidele* (ambele pe bază de aplicaţii).

Mijloacele externe de îmbogăţire a vocabularului. Împrumuturile lexicale. Neologismele. Evitarea greşelilor în utilizarea neologismelor.

Cuvântul şi contextul. Sensul propriu (de bază şi secundar) şi sensul figurat.

Categoriile semantice. Sinonimele. Antonimele. Omonimele. Cuvintele polisemantice (actualizare).

Paronimele. Pleonasmul.

3.3. Noţiuni de fonetică (actualizare). Valorile stilistice ale nivelului fonetic într-un text literar.

3.4. Sintaxa propoziţiei şi a frazei.

3.4.1. Predicatul şi propoziţia subordonată predicativă.

Predicatul verbal şi predicatul nominal (actualizare). Predicatul nominal incomplet.

Probleme ale acordului (acordul după înţeles, acordul prin atracţie).

Propoziţia subordonată predicativă.

3.4.2. Subiectul şi propoziţia subordonată subiectivă.

Subiectul(actualizare).

Propoziţia subordonată subiectivă. Natura elementului regent al propoziţiei subiective.